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电子产品对人的危害手抄报_电子产品对人的危害手抄报图片
zmhk 2024-05-31 人已围观
简介电子产品对人的危害手抄报_电子产品对人的危害手抄报图片 大家好,今天我想和大家聊一聊关于“电子产品对人的危害手抄报”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。1.网络的利与弊手抄报内容2.网瘾的危害手抄
大家好,今天我想和大家聊一聊关于“电子产品对人的危害手抄报”的话题。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了梳理,现在就让我们一起来交流吧。
1.网络的利与弊手抄报内容
2.网瘾的危害手抄报内容
3.预防沉迷网络手抄报内容怎么写
4.手抄报手机的危害20条简短
网络的利与弊手抄报内容
网络的利与弊手抄报内容如下:网络的利:
1、可以开阔视野
我们平常用手机、电脑等工具看新闻资讯,查相关资料等,随时可以了解天下发生的事情,或小或大。这样就可以开阔我们的视野。
2、训练一些能力
比如一些益智游戏,可以训练人们的手脑调节性,起到开发智力、培养动手能力的作用;还有些内容可以激发人们钻研、创作的兴趣,和学习的欲望。
3、方便日常生活
现在,我们出行都要带着智能手机,而不需要带现金,因为手机就能付款;平时在家里,可以不用出门就交话费、办事,想吃饭只需要打开外卖软件下单,想买东西只需要点开购物平台等,极大地方便了人们的日常生活。
4、可以认识一些朋友
通过某种方式,我们可以找到一些一起学习的伙伴,和他们聊聊天、谈谈心得,共同进步。
网络的弊:
1、容易上瘾
手机、电脑等电子产品,都有一个共性,就是功能太强大了。当你玩手机的时候,你会分泌多巴胺,而这种物质则会让产生快感,久而久之人就会容易上瘾。
2、影响身心健康
有些人玩手机,晚上熬夜玩,饭也不吃多少,平时也不出去锻炼,就是一直宅在家里玩,长此以往对身体的影响是非常大的,比如眼睛会疼会累、脑袋会晕、脖子会酸、手会僵直,玩久了人还会减少和现实生活中人的交流,产生自闭倾向,逐渐和家人疏远。
3、影响学习
因为网络对比枯燥的学习来说,是非常有意思的。有些学生因为迷恋网络,上课不认真,下课不复习,成绩一落千丈,甚至旷课、逃学、退学的人都不少。
4、消磨时间
“时间就是金钱”。在这个竞争压力如此之大的社会,大公司分分钟的流水都是上千万上亿,而沉迷网络会让人们不愿去努力,占据人们大量的时间,花费在虚拟的世界中。最终,学没学到什么,时间倒是浪费了一大把,得不偿失。
网瘾的危害手抄报内容
说起电子产品,大家一定不感到陌生吧?就现在的科技状况而言,电子产品已经达到了前所未有的巅峰。一批一批的电子产品接踵而至,平板电脑,苹果手机……就像市场上的水果,一批迎着一批,并且
已经成了现在的抢手货。
如果说起手机,我相信每个人的家庭至少都会有一台吧。也许是父母用来每天查新闻,查作业的。
也有我们自己用来玩游戏的。电子产品就像我们身体里的蛀虫,已经如融入了其中。手机是我们现在的
必备品,没有它都不能生活。
可手机的畅销也给我们生活带来了一些困扰。例如,长时间看手机会导致眼睛近视。相信现在不少
戴眼镜的都是因为手机看多了吧。也时常看到一批又一批的新闻上写着电子产品,电子时代,有的是关
于我们的利益,但有的却是危害。?
曾经看过一篇新闻报道,表明的是现在电子产品的利益。电子产品不仅可以帮助我们查资料,听音
乐,查消息,聊天,越来越多的功能也迎之而来。玩手机似乎已成了我们的生活常态。一批一批杰出的
电脑工程师创造出一项又一项伟大的成就,真的让人十分畅快。
并且也听说过一个故事,说的是一个人在图书馆里看书的时候不小心旧病复发。由于周围没有人,
也不能进行呼救,于是那位女士便借着旁边的电脑发出了求救信号,那时正好有一位少年在准备退网的
时候看到了这一则消息。刚开始的时候,他以为是谣言,但后来那位女士用不可动摇的语言打动了他。
于是他打电话让警察救出了那位女士。
这一桩桩,一件件不都反映了我们电子产品的利益吗?但每个事物都是有双向的,就像老子说的那
句名言,世界万物都有其对立面,电子产品也有危害的那一面。
听说过一个令人惊奇的故事。说最近迎来了一个新的电子游戏。名称叫做“王者荣耀”,相信你们
都不陌生吧?这个游戏我听说过,也承认我的确玩过。但那位少年对这门游戏真的是爱的痴情,爱得难
以操控。相信你们也知道王者荣耀里有充钱买英雄的功能。那位少年在玩过了普通英雄之后,觉得不够
过瘾。于是用他爸爸的钱买了许多新的英雄,甚至因此将他爸爸辛苦挣来的血汗钱扣光。他的爸爸听说
之后,一气之下将手机摔破。他不仅痛恨这门游戏扣光了他的钱,也痛恨这门游戏毁了他儿子的前途。?
这是一个多么具有代表性的故事啊!它告诉我们,电子产品有利有弊,我们需要正确的认识电子产
品。不要只看到它利益的那一面,也要认识它的另一面。所以说万物都是双向的。只有正确认识它,才
不会酿成大错。
预防沉迷网络手抄报内容怎么写
如果长期有网瘾,对身体的危害是很大的,对于健康方面的危害有如下几点:1、会影响消化和吸收功能,在网瘾的时候会经常上网而忘记了吃饭,会对营养物质吸收和消化不利。在上网的时候一边玩电脑一边吃饭,对于食物吸收也起到不好的作用,因此网瘾最大的危害有消化系统副作用。
2、对于心血管也具有很不好的作用效果和很大的危害,经常上网有网瘾的人会造成心血管过度疲劳,会造成心血管供血不足。尤其在精神紧张的时候,还会造成冠状动脉供血不全和冠状动脉系统痉挛、挛缩,都属于网瘾的危害。
3、对神经系统有较大的危害,主要是因为上网过度时会造成休息和休息、睡眠不好,会造成神经系统过度疲劳,会出现失眠、多梦、记忆力减退、妄想增强等情况,都属于网瘾的危害。
4、孩子不愿做作业,上课也是无精打采的。
5、有的孩子根本就不去上课,人际关系也紧张。
6、有的孩子就是把自己关在家里面,不愿出去交往,回到家里也不跟父母沟通。
7、如果父母要管孩子上网这件事情,他会跟父母动怒,甚至会拿刀、拿东西砸父母。
8、会影响到孩子的身体健康状况,长期坐在那里会引起失眠。有的会出现头痛,影响到心血管和肺部的功能,会出现心跳加快、心肌炎等症状。
手抄报手机的危害20条简短
手抄报一:沉迷网络的对策
(一)沉迷网络的预防
1、要多和孩子沟通,了解上网的情况,平时留心观察孩子的情绪变化以及学习情况。
2、积极参与孩子上网。家长要积极参与孩子上网,加强对互联网的认识。
3、不要让孩子去条件差、管理不规范的网吧上网。
4、主动推荐好网站。有目的地收集一些健康向上的青少年网站的网址,推荐给孩子。
5、严格设定上网规则。对孩子的上网时间要有所节制,每天上网时间最好不超过两小时,且在操作1小时后休息15分钟左右。而且每次上网最好制定计划,提高目的性。对设定的规则要坚决执行。
6、防范色情与暴力内容。对网上色情和暴力内容的防范,主要应靠家长平时对孩子进行正确的道德观念的培养,让他们明辨是非,提高抵御网上不良信息的能力。
(二)教育的反思:
不是孩子不想学习,而是他们不知道如何才能学好。
仅仅逼迫孩子去学习是没有用的;必须要解决如何学、怎么学、有成功体验和看到希望的问题。
(三)沉迷网络的心理治疗
1、系统治疗:
家庭系统治疗:就是对家庭所有成员的行为及互动模式进行系统的心理咨询与行为校正。
家校联合系统治疗:就是对家庭所有成员以及相关老师的行为及互动模式进行系统的心理咨询与行为校正。
深圳高级中学一位初一学生沉迷于网络游戏,每天要上网6个多小时,学习成绩班上倒数,与家长冲突很大,后经心理咨询和老师及家庭系统咨询治疗之后,亲子关系改善,学习成绩提高,又不断地得到老师的表扬与肯定,班级活动也积极鼓励他参加,很自然就渐渐减少了上网时间,半年后完全能够控制住自己的上网,学习成绩进步很大,最后以优异成绩被保送直升深圳高级中学高中部。
2、认知治疗:
就是进行有效的深层咨询对话;改变自我评价与认识。
3、心理训练:建立新的条件反射。
4、催眠治疗:包括改变自我心像,进行“心像厌恶”与“心像暗示”。
手抄报二:如何预防孩子沉迷网络
让田野不长“杂草”,最好种上“水稻”
网络为什么“迷人”?因为某种程度上,网络不仅仅是一条网线、一个WiFi,而是等同于社交、娱乐、休闲、竞技、读书……这个虚拟世界五光十色、应有尽有。如何与“迷人”的网络“争夺”中小学生,这是一道难题。
“中小学生的内心犹如一片广阔田野,要让田野不长‘杂草’,最好的办法就是种上一片金灿灿的‘水稻’。”浙江省宁波国家高新区实验学校校长罗树庚建议,创造丰富多彩的课余生活,使孩子们把更多精力放在有效学习、户外运动和社会实践活动中。吃饱了“精神大餐”,孩子们自然就能提高对网络不良内容的免疫力。
“对青少年的网络行为,学校宜疏不宜堵,与其消极被动地预防不良上网,不如积极引导青少年文明上网、健康上网。”南京师范大学教育科学学院教授齐学红在研究中发现,目前许多学校出台了关于学生使用手机的规定,如“教室里不得使用手机”,但多数局限在是否允许、能否使用层面,在对学生如何使用手机及具体上网行为上则缺乏有效引导。
齐学红建议,应该正面引导青少年的上网行为,帮助青少年了解网络是个什么样的天地、什么是合乎道德的网络行为。她介绍,一些国家的做法值得借鉴。如在日本,设置了“青少年上网导航员”,对网络社会现状和危险性、青少年如何把握网络使用尺度、如何进行上网自我监控和管理等进行“导航”;在韩国,网络伦理内容纳入了小学、初中德育教材,以及高中道德、电脑教材中。
家长,别把手机当“电子保姆”
“要指引,履职责,教有方,辨不良。要陪伴,融亲情,广爱好,重日常……”日前,教育部发布朗朗上口的“防迷网”三字文,以及《致全国中小学生家长的一封信》,要求家长教育引导、以身作则、注重陪伴、疏导心理、配合学校,筑起预防中小学生沉迷网络的坚实防线。
如果家长自己就是“手机控”“低头族”,如何能指望孩子管住自己?罗树庚在调研中发现,一些学生走上沉迷网络、手游之路,与其成长环境有关。有的家长为了不让孩子打扰自己,常常把手机当“电子保姆”,让动画片和手机游戏陪伴孩子长大;有的家长外出打工,孩子成了留守儿童,本为方便联系而买的智能手机也“失了控”……
罗树庚介绍,在宁波国家高新区实验学校,每年都会组织一年级新生家长参加专题活动,引导家长重视电子产品和网络游戏的危害。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。“要求孩子做到的,家长首先要做到。”南京师范大学心理健康教育咨询中心裴涛建议,家长首先要看看自己上网的方式是否合理、使用的内容是否积极,给孩子树立榜样,让孩子耳濡目染学会健康使用网络。
“很多家长觉得孩子是因为喜欢上网才开始讨厌学习,事实上,不少孩子是因为讨厌学习而沉溺网络。如果学习占据了孩子大部分生活,就给了沉迷网络以可乘之机。”裴涛提醒,家长要培养孩子健康广泛的兴趣爱好,给予孩子高质量的陪伴,“增亲子之情,理假日之乐,广健康之趣,育博雅之操”,如读书、下棋、运动、做家务、走亲访友、举家旅行、参观博物馆、欣赏音乐会等,让丰富多彩的现实生活吸引孩子。
综合治理,形成良性互动教育合力
“网络精神毒品对整个社会带来的负面影响是严重的,需要相关部门共同施策、齐抓共管、综合治理,努力形成学校、家庭、社会良性互动的教育合力。”教育部基础教育司负责人表示。
做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,学校要做些什么?
教育部基础教育司负责人表示,各校要加强午间、课后等时段管理,规范学生使用手机,组织开展全面排查,了解掌握中小学生使用网络基本情况;教师要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况,组织学生开展丰富多彩的班级活动;各地中小学责任督学要将预防中小学生网络沉迷工作作为教育督导的重要内容。
“从某种意义上看,学校教育正在打一场‘注意力争夺战’,我们的教育要适应社会发展变化,深入挖掘日常生活中的教育价值,把学生的注意力从网络转移到校园生活中来,把中小学生引导到积极健康向上的成长轨道上。”北京市海淀区教师进修学校附属实验学校校长董红军说。
青少年群体社会经历不足,生活习惯尚处于形成阶段,面对开放的网络,要想让预防沉迷网络教育引导工作见成效,学校、家庭、社会还需打出“组合拳”。
“政府要有决心,加大对网络的监管力度,弘扬网络的正向价值,对网络游戏、网络视频等内容进行严格审查,加大对违规违法内容传播的处罚力度。”南京师范大学教育科学学院教授冯建军建议,可以用技术方式进行控制,如实施网络游戏实名认证制、推行网络游戏分级制度等。
“做好预防中小学生沉迷网络教育的引导工作需要全社会的齐抓共管。学校在加强自身文化建设的基础上,还要积极与政府、社会及家长沟通协调,整合好资源,共同把学生培养成德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”北京一零一中学副校长刘子森表示。
手抄报手机的危害20条简短伴随着现代电子技术的发展,手机电脑已经成为人们办公、生活的必备工具。所有的电子产品都会有电离辐射,长时间的接触会对身体产生一定的影响。如长时间使用手机,会感到眼胀眼涩,视力受损,有些人甚至出现头痛,这都是使用手机产生的一些副作用。
1、心脏也会受到影响:手机突然响(或震动),人的心脏就会有跳动感,其实这就是手机对人心脏的影响,尤其是心脏功能不佳的使用者,会导致心脏病复发。另外,手机会影响心脏起搏器的工作,使患者感觉不舒服,甚至出现眩晕、呼吸困难等症状。
2、能影响人们的情绪:现代生活中,人们在享受手机带来的方便快捷的同时,许多人在不知不觉中患上了“手机焦虑症”,一旦身边没有手机,就觉得心里没着没落的,或总觉得自己在不停地享受手机带来的方便快捷。
3、可以影响生育:很多人都喜欢把手机挂在腰上。可以说,手机发射出的高频电磁波会辐射到体内的精子、卵子,从而影响使用者的生育功能。
4、神经衰弱:医学专家认为,手机的响声或震动可能导致睡眠质量下降、记忆受损、血压升高和头痛,而频繁使用手机的人则会引发失眠、健忘、多梦、头晕、头痛、烦躁等神经衰弱症状。这些都是由于由手机电波所形成的非热效应造成的。
5、影响未成年人的发育:未成年人使用手机,受到的伤害更大。由于从未成年人身体发育程度来看,他们身体的各个部位和功能还没有完全发育,对外界电磁波干扰的抵抗能力还比较差,如果未成年人使用手机,电波辐射会影响大脑的节奏,影响细胞的稳定性,就像受到干扰的手机辐射会对脑部神经造成损伤,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。研究人员说,儿童应该尽量避免使用手机,因为电磁辐射会使他们的大脑组织变暖,从而影响他们的正常发育。
好了,今天关于“电子产品对人的危害手抄报”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“电子产品对人的危害手抄报”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。